В рамках реализации ЕК духовно – нравственного воспитания молодежи 13 января 2026г в МБОУ «Эникалинчская СШ» состоялась памятная линейка ко Дню восстановления государственности чеченского народа.  

   В линейке приняли участие педагогический и ученический коллектив школы. Почетным гостем линейки был имам населенного пункта села Эникали Умханов М.М.

   После исполнения гимнов Российской Федерации и Чеченской Республики выступила заместитель директор по воспитательной работе Сайдал-Алиева Р.Б. В своем вступительном слове Роза Бекмагамедовна отметила, что в 1957 году был издан Указ Президиума Верховного Совета РСФСР, предусматривающий снятие запрета на возвращение чеченцев и ингушей в места постоянного проживания, которые были депортированы 23 февраля 1944 года. Благодаря усилиям Юнуса Дешериева, Халида Ошаева и многих других именитых личностей среди чеченцев, удалось достигнуть некие успехи в этом деле. И 9 января 1957 года чеченцам разрешили вернуться в родные края. День восстановления государственности Чеченского народа, имеет особое историческое значение для всех чеченцев. Это событие дало возможность вайнахам вернуться на свою историческую Родину.

  В своем выступлении Муса Мегдиевич рассказал участникам, что начало праздника Дня восстановления государственности чеченского народа было положено в 2010 году Указом Главы Чеченской Республики Рамзана Ахматовича Кадырова. Этот день является важной исторической датой в современной истории чеченского народа.

«Сам процесс восстановления государственности был весьма непростым. Вернувшись на родину, чеченский народ смог оправиться от тяготы судьбы, и зажить в полную меру сил. А сегодня мы видим процветающую республику, благодаря мудрой политике Главы чеченской Республике Р.А. Кадырова и его команде», - сказал Муса Мегдиевич.

Проведенное мероприятие способствовало  воспитанию у обучающихся чувства патриотизма и привязанности к своим национальным корням, беззаветной любви к своей малой Родине, интереса к истории и стремления к познанию традиций и обычаев чеченского народа.