В нашей школе мы создаём атмосферу, где каждый ребёнок чувствует себя в безопасности и может спокойно учиться и общаться. Для этого действует система профилактики агрессивного поведения — она охватывает и уроки, и перемены, и внешкольную жизнь.

Что мы делаем:

Учим детей понимать свои эмоции и выражать их без агрессии: развиваем навыки общения, эмпатии и управления гневом. Вводим понятные правила поведения и поддерживаем хорошее поведение, а не только реагируем на нарушения. Если конфликт всё‑таки случился, используем восстановительные практики: круги примирения и спокойные диалоги, чтобы стороны могли услышать друг друга и договориться. Школьный психолог, социальный педагог и наставники помогают вовремя заметить, если ребёнку трудно, и поддержать его. Для педагогов проходят тренинги: учителя учатся замечать тревожные сигналы, снижать напряжение и не допускать эскалации. Работаем с родителями: рассказываем на собраниях, даём рекомендации, проводим совместные мероприятия. Регулярно смотрим, как меняется обстановка в школе: ведём учёт инцидентов, проводим опросы и анализируем динамику.

Наша главная идея проста: безопасность — это общая забота школы, семьи и самих ребят.